Lúcia Danielle Nogueira Albuquerque

• Planejar Aulas com objetivo de desenvolver as competências motoras, cognitivas e emocionais dos alunos de acordo com os critérios legais regulamentados
• Executar as aulas planejadas e avaliar os resultados obtidos periodicamente
• Intermediar relações entre alunos, famílias
• Promover práticas de higiene pessoal, autonomia e socialização entre alunos
• Elaboração de relatórios de desempenho, de maneira a analisar o progresso dos alunos.
• Organização de eventos escolares, com o objetivo de promover a interação entre alunos, pais e professores.
• Planeamento e realização de aulas interativas, com foco na participação ativa dos alunos.
• Desenvolvimento de materiais didáticos, de maneira a adaptar conteúdos às necessidades dos alunos.
• Formação contínua em pedagogia, de maneira a aperfeiçoar técnicas de ensino e metodologias educativas.
• Implementação de atividades extracurriculares, de forma a enriquecer a experiência dos alunos fora do ambiente de escola.
• Apoio e inclusão de alunos com necessidades educativas especiais, para promover a equidade na sala.
• Participação ativa em reuniões pedagógicas e conselhos de turma, para a tomada de decisões educacionais.
• Supervisão de estágios de alunos, de maneira a dar orientação prática dos conhecimentos adquiridos.
• Colaboração com colegas da equipa em projetos educativos, para desenvolver atividades interdisciplinares.
• Avaliação de desempenho escolar, com métodos diversos para garantir uma avaliação justa e abrangente.
• Avaliação e acompanhamento do progresso dos alunos, de forma a perceber as dificuldades e necessidades.
• Promoção de um ambiente inclusivo e respeitoso, valorizando a diversidade cultural dos alunos.
• Gestão de sala de aula, de forma a manter um ambiente de aprendizagem positivo e produtivo.

• Idem aos itens selecionados anteriormente, porém voltados para a faixa etária e perfil dos alunos deste ciclo

- Idem aos itens sinalizados na outra Experiência Profissional de Educação Profissional